о конференции
площадка
программа
контакты
До конференции осталось
дни
часы
минуты
секунды
4 ИЮЛЯ
Эпоха междисциплинарности, искусственного интеллекта и сотворчества: как меняется современное образование
Методисты и педагоги дополнительного образования
{4}
Руководители образовательных учреждений
{3}
Преподаватели-предметники
{2}
Учителя математики и информатики
{1}
Актуальные тренды образования в СКФО
Нетворкинг с экспертами и коллегами
{ 01 }
{ 03 }
Решения для адаптации к новым вызовам
{ 02 }
{ 03 }
Междисциплинарность
  • Проектное обучение
  • STEM
  • Интеграция технологий в образование
{ 02 }
Искусственный интеллект
  • Автоматизация рутинных процессов
  • Персонализация обучения
  • Этика использования ИИ
{ 01 }
Сотворчество
  • Совместное проектирование занятий
  • Культура обратной связи
  • Вовлечение студентов в обучение
«Академия цифрового развития», г. Магас, ул. Никиты Хрущева, 10
Для участников конференции компенсируем до 100% проживания в отеле SMART. Количество мест ограничено, успейте подать заявку. Бронирование мест осуществляется по телефону ______ или почте ____
Мы публикуем темы заранее, а программа, расписание и состав спикеров находятся в процессе формирования
От рутины к творчеству: как ИИ автоматизирует проверку заданий и высвобождает время педагога
Демонстрация работы российских нейросетей для проверки тестов, эссе и домашних работ.
{1}
Как превратить преподавательскую экспертизу в образовательный продукт.
От идеи до масштабирования: как упаковать свой педагогический опыт в образовательный продукт
{3}
Как использовать аналитику данных и рекомендательные системы для адаптации материала.
Персонализация обучения с помощью ИИ: как создать индивидуальный образовательный трек для каждого студента
{2}
Разбор проблем плагиата, галлюцинаций ИИ и фейков. Как сформировать у учеников цифровую гигиену и критическое мышление при работе с генеративными моделями.
Этика искусственного интеллекта в классе: как научить детей работать с нейросетями безопасно и честно
{3}
Как организовать проектную деятельность, объединяющую предметы.
Проектное обучение как драйвер междисциплинарности: от идеи до защиты проекта
{1}
Практические примеры интеграции технологий
STEM в школе: как интегрировать технологии в гуманитарные предметы и наоборот»
{2}
Практические инструменты и методики для вовлечения студентов в проектирование занятий.
От преподавателя к фасилитатору: как вовлечь аудиторию в совместное создание урока прямо на занятии
{1}
Как выстроить культуру открытого диалога, где мнение ученика становится ресурсом для улучшения программы.
Сила обратной связи: как превратить критику студентов в инструмент совместного развития
{2}
Конференция открывает доступ к другим образовательным форматам проекта «Лидеры современного образования» и помогает участникам продолжить профессиональное развитие внутри экосистемы Академии.
Конференция открывает доступ к другим образовательным форматам проекта «Лидеры современного образования» и помогает участникам продолжить профессиональное развитие внутри экосистемы Академии.
Скоро объявим.